Vraagstukken kunnen ook kortlopend en/of persoonlijk zijn. Binnen een IKC heb ik alle mensen van de werkvloer (voor mij zijn dat bestuurders, MT leden, leerkrachten, pedagogisch medewerkers, pedagogisch coaches, intern-begeleiders, orthopedagogen) mogen begeleiden in het samenwerken rondom het kind.
Hoe kunnen wij met elkaar bijdragen aan een ononderbroken en doorgaande ontwikkelingslijn? Hoe kunnen wij er voor het kind zijn, de collega, de organisatie? Hoe krijg ik mijn gecombineerde functie goed uitgevoerd of hoe bouw ik deze juist uit? Ik laat de persoon het doel voor ogen houden, beginnen, doen wat moet gebeuren om verder te komen, links om of rechts om.